Lettera aperta al Ministro dell’Istruzione, al Ministro della Salute, ai Dirigenti Scolastici, agli Insegnanti e ai Genitori Gli effetti della pandemia vanno oltre al numero di positivi e di decessi coinvolgendo la sfera emotiva e l’equilibrio psicologico di tutti. Abbiamo…
18 Ottobre 2010 Milano - Teatro Nuovo Il 18 Ottobre 2010, alle ore 21:00 presso il Teatro Nuovo di Milano, si è esibito Orchestra sinfonica di Tonhalle Dusseldorf. Iniziativa promossa dal Rotary Milano Gruppo 4 in favore del Progetto Dislessia.…
IL LARIBINTO AMBASCIATORE DELL’INCLUSIONE NELLE ISTITUZIONI Il Laribinto intende essere presente nelle istituzioni dove e quando è possibile per dare un contributo fattivo e costruttivo alle decisioni sulle tematiche dell’inclusione e della qualità dell’istruzione in base alla propria pluriennale esperienza…
Ciascuna Regione in conformità con la legge 8 ottobre 2010, n. 170 con propria normativa prevede disposizioni in favore dei soggetti con diagnosi di disturbo specifico di apprendimento (DSA), quale dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia, Si cita a titolo di…
In ogni classe ci sono alunni che presentano difficoltà di vario tipo dovute a motivi diversi : svantaggio sociale e culturale, disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici,difficoltà derivanti dalla non conoscenza della cultura e della lingua italiana perché…
DM 12 luglio 2011 attuativo della Legge 8 ottobre 2010, nº 170 ……. 4. Le Istituzioni scolastiche assicurano l’impiego degli opportuni strumenti compensativi, curando particolarmente l’acquisizione, da parte dell’alunno e dello studente, con DSA delle competenze per un efficiente utilizzo…
LA NUOVA LEGGE SULLA DISLESSIA: VEDIAMOLA PUNTO PER PUNTO La Gazzetta Ufficiale n. 244 del 18 ottobre scorso ha pubblicato la Legge 170/10 (Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico), fortemente voluta in particolare dall'AID (Associazione Italiana Dislessia)…
La Dislessia è una difficoltà che riguarda la capacità di leggere e scrivere in modo corretto e fluente.Leggere e scrivere sono atti così semplici e automatici che risulta difficile comprendere la fatica di un bambino dislessico.Purtroppo in Italia la dislessia…
https://www.miur.gov.it/dsa https://www.istruzione.it/dg_studente/dsa.shtml#.X7fmw2hKip4
“Dislessia, ecco l’app che aiuta i bambini in pandemia” inhttps://www.thegoodintown.it/dislessia-ecco-lapp-che-aiuta-i-bambini-in-pandemia/