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CERVELLO, COGNIZIONE & EDUCAZIONE

L’ "Educazione Neuroscientifica" è la  nuova frontiera delle moderne neuroscienze, il cui principale scopo è quello di unire la ricerca in ambito linguistico portata avanti dalle Scienze Cognitive, gli studi sullo sviluppo evolutivo- cognitivo e linguistico dei bambini e l'educazione…

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“LIBERA…MENTE IMPARO”

Il Metodo di letto scrittura e calcolo “Libera…mente imparo”  è uno dei prodotti di ricerca basato sul percorso scientifico "Cervello, Cognizione & Educazione" creato dalla Dott.ssa  Lucia Maria Collerone. L'Associazione sostiene la divulgazione di tale metodo  poiché ne ravvisa la…

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METODO THE SQUARE

Metodo d’insegnamento della lingua straniera per la scuola secondaria di primo e secondo grado frutto della ricerca della prof.ssa Santina Spiriti. Progetto “THE SQUARE” – Label Europeo delle lingue 2009 – Settore formazione. L’iniziativa ha lo scopo di far conoscere…

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OLTRE I CONFINI

UN MODELLO DI SCUOLA APERTA AL TERRITORIO Il Laribinto è partner del CIDI di Milano nel progetto Il progetto promosso da CIDI è stato selezionato dall’impresa sociale “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile…

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LIBRI CONSIGLIATI

La radice quadrata della vita - Lorella Carimali Se la vita ti pone un problema, i numeri possono darti la soluzione. Donatella ne è fermamente convinta quando, fresca di laurea in Matematica, sceglie di dedicarsi all’insegnamento. Sono gli anni Settanta,…

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Lettera aperta al Ministro dell’Istruzione

Lettera aperta al Ministro dell’Istruzione, al Ministro della Salute, ai Dirigenti Scolastici, agli Insegnanti e ai Genitori Gli effetti della pandemia vanno oltre al numero di positivi e di decessi coinvolgendo la sfera emotiva e l’equilibrio psicologico di tutti. Abbiamo…

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2010

18 Ottobre 2010 Milano - Teatro Nuovo Il 18 Ottobre 2010, alle ore 21:00 presso il Teatro Nuovo di Milano, si è esibito Orchestra sinfonica di Tonhalle Dusseldorf. Iniziativa promossa dal Rotary Milano Gruppo 4 in favore del Progetto Dislessia.…

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NELLE ISTITUZIONI

IL LARIBINTO AMBASCIATORE DELL’INCLUSIONE NELLE ISTITUZIONI Il Laribinto intende essere presente nelle istituzioni dove e quando è possibile per dare un contributo fattivo e costruttivo alle decisioni sulle tematiche dell’inclusione e della qualità dell’istruzione in base alla propria pluriennale esperienza…

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NORMATIVA REGIONALE

Ciascuna Regione in conformità con la legge 8 ottobre 2010, n. 170  con propria normativa  prevede disposizioni in favore dei soggetti con diagnosi di disturbo specifico di apprendimento (DSA), quale dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia, Si cita a titolo di…

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BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)

 In ogni classe ci sono alunni che presentano  difficoltà di vario tipo dovute a motivi diversi   : svantaggio sociale e culturale, disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici,difficoltà derivanti dalla non conoscenza della cultura e della lingua italiana perché…

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